Vsebina

• Stopati
• 1. del od 3: Načrtovanje delavnice
• 2. del od 3: Ustvarjanje podpornih materialov
• 3. del od 3: Spodbujajte sodelovanje na delavnici
• Nasveti

Delavnica je informativni ali izobraževalni sestanek, namenjen poučevanju posebnih veščin ali poglobljenemu raziskovanju določene teme. Ljudje, ki izvajajo delavnice, so običajno strokovnjaki s svojega področja, menedžerji ali drugi voditelji, ki poznajo določeno temo ali obvladajo ali spretnosti. Odvisno od teme, delavnice trajajo eno ali dve uri ali zelo dolgo, od dni do tednov. Ponudniki delavnic lahko s skrbnim načrtovanjem, organizacijo in prakso pri predstavitvi povečajo učinkovitost svojih predstavitev. Tu so koraki za organizacijo delavnice.

Stopati

1. del od 3: Načrtovanje delavnice

1. Določite namen delavnice. Vaš cilj je lahko učenje konkretne veščine, na primer ustvarjanje in shranjevanje dokumentov v programu Word. Ali pa se osredotočate na zagotavljanje splošnih informacij ali nasvetov o določeni temi, kot je slikanje ali ustvarjalno pisanje. Ne glede na osredotočenost je pomembno, da najprej definiramo cilj.
2. Ugotovite potrebe udeležencev delavnice. Če boste na primer poučevali določeno veščino, vam bo razumevanje potreb udeležencev glede na stopnjo spretnosti in tempo učenja pomagalo dostaviti pravo vsebino. Bolj ko boste delavnico prilagodili svoji publiki, učinkovitejša bo vaša delavnica.
3. Skicirajte predstavitev delavnice.
   • Naredite uvod. Odločite se, kako se boste predstavili, temo in sodelujoče člane.
   • Naštejte spretnosti in / ali teme, o katerih boste razpravljali. Ustvarite obsežen seznam po točkah. Po potrebi vključite podteme.
   • Odločite se za vrstni red tem. Najpomembnejše veščine ali informacije premaknite v prvi del delavnice. Glede na temo delavnice je lahko koristno tudi uvesti in nato zgraditi vsako temo, začenši z najpreprostejšo ali najbolj jasno temo in končajte s težjo ali kompleksnejšo temo.
   • Določite osnovna pravila za delavnico. Pravila ali smernice, na primer, da ena oseba govori hkrati ali da morate dvigniti roko, če želite govoriti, pa tudi odklop katerega koli telefona ali motečih naprav, je primerno določiti na začetku delavnice.
   • Odločite se, kako želite končati delavnico.Dodate lahko kratek pregled pridobljenih veščin, objavite naslednjo stopnjo serije delavnic in / ali vključite obrazec za povratne informacije za udeležence.
4. Dodelite oceno časa vsakemu elementu na skici. Za posebej zapletene teme ali veščine lahko rezervirate primerno količino časa, če se udeleženci zataknejo ali imajo vprašanja. Pomembno je tudi, da med delavnico načrtujete odmore, da lahko udeleženci uporabljajo stranišče ali iztegnejo noge.
5. Ko končate z oblikovanjem, vadite predstavitev delavnice. Vadba je pomemben del postopka priprave na delavnico. Predolgo predstavite svoje podatke kolegom, prijateljem ali družinskim članom in jih prosite, naj vam posredujejo povratne informacije o jasnosti in učinkovitosti vaše predstavitve.

2. del od 3: Ustvarjanje podpornih materialov

1. Udeležencem naredite izročke. Pretvorite načrt predstavitve v dnevni red udeležencev in / ali natisnite izročke s pomembnimi informacijami ali grafi.
2. Uporabite vizualne pripomočke. Predstavitvena orodja, videoposnetki, slike in drugi elementi so lahko koristni za posredovanje nekaterih konceptov ali veščin. Izberite vizualne pripomočke, ki dopolnjujejo vašo predstavitev, in ne odvračajte pozornosti od svojega osnovnega sporočila ali cilja.
3. Uporabite vire, povezane z internetom, če so na voljo. Odprtokodni učni programi, kot sta Moodle in Blackboard, ki sta brezplačna za uporabo, lahko olajšajo spletne razprave in objave zunaj delavnice. Ta internetna orodja so tudi odličen način za pošiljanje domačih nalog ali spletnih nalog. Več informacij o odprtokodnih učnih programih najdete tukaj: https://www.capterra.nl/blog/1411/11-beste-gratis-en-open-source-lms-tools/

3. del od 3: Spodbujajte sodelovanje na delavnici

1. Okrasite sobo ali prostor, da spodbudite razpravo. Stole postavite v obliki podkve ali polkroga, da olajšate pogovor, osnovna pravila pa položite na desko ali steno, kjer jih lahko vidijo vsi udeleženci. Na deski ali steni ali pisalni deski naj bo prazen papir, na katerem boste lahko udeležencem zamislili ideje ali zapise.
2. V svojo delavnico vključite interaktivne dejavnosti. Dejavnosti ali igre lahko izboljšajo sodelovanje in sodelovanje. Dejavnosti lahko potekajo v majhnih ali večjih skupinah. Tu je seznam 100 možnih dejavnosti za delavnico: http://www.icaso.org/vaccines_toolkit/subpages/files/English/energiser_guide_eng.pdf
3. Vključite razdelek za vprašanja in odgovore. Glede na osnovna pravila delavnice lahko udeležence povabite k vprašanju med delavnico ali ob predvidenem času.

Nasveti

• Pojdite tja zgodaj na dan delavnice, da boste zgradili. To je še posebej pomembno, če uporabljate elektronska sredstva in druga orodja, ki jih je treba preizkusiti in nastaviti. Ta zadnji korak tudi zagotavlja, da ste v celoti pripravljeni na izvedbo angažirane in učinkovite delavnice.
• Naredite načrt ukrepov. Upoštevajte težave, ki se lahko pojavijo, na primer malo udeležencev, oprema ne deluje ali napačne ocene časa za dejavnosti. Če je mogoče, pripravite varnostni načrt za rešitev teh težav, na primer s prenosom dodatnega prenosnega računalnika ali pripravo dodatnega gradiva za hitre učence.