Vsebina

• Koraki
• Nasvet
• Opozorilo

Učinkovito zapisovanje je več kot le snemanje ali prepisovanje. Je aktiven del učnega procesa, ki zahteva hitro pridobivanje znanja in prepisovanje ključnih točk na način, ki ustreza vašemu učnemu slogu. Ko se v celoti pripravite na lekcijo, optimizirajte postopek zapisovanja. Ti koraki skupaj s hitrim urejanjem in prerazporeditvijo vam lahko pomagajo postati boljši pisatelj.

Koraki

1. del od 4: Pripravite se na lekcijo

1. 

   Dokončajte branje pred poukom. Učitelji dajo besedilo tako, da se lahko seznanite s temami, ki jih je treba razpravljati v razredu. Če zaključite z branjem pred poukom, že poznate številne podrobnosti o pregledu. Takrat se lahko osredotočite na zapisovanje ključnih konceptov.
   • Prav tako pred poukom ne pozabite prebrati zapiskov iz prejšnjega razreda. Zahvaljujoč temu boste poznali postanke iz prejšnje lekcije in vse potrebne informacije za naslednjo sejo.

2. 

   
   
   Na spletu poiščite študijska gradiva in orise predavanj. Če vaš učitelj poda osnovni oris, PowerPointovo lekcijo ali celo osnovni povzetek za naslednji razred, jih uporabite. Pomislite nanje kot na okvir hiše, ki bi ga nato dokončali in okrasili z zapiski.
   • Preprosto lahko preprosto začnete tiskati oris ali predavanje in nato ure in ure preskakovati zapiske ali pa preprosto zapisovati stvari na tak ali drug kraj natisnjenega dokumenta. Vendar je veliko bolje, da te dokumente uporabite za ustvarjanje lastnih zapiskov. To je najboljši način za obdelavo informacij, kar je končno namen zapisovanja.

3. 

   
   
   Upoštevajte prednosti in slabosti tipkanja pri pouku. Številnim študentom je bolj udobno tipkati kot zapisovati. Kljub temu obstajajo razlogi, da razmislite o uporabi tradicionalne, zanesljive metode pisala in papirja. Nekatere študije kažejo, da lahko ročno napisani učenci besedilo bolje razumejo in si ga zapomnijo. Z prenosnikom je zelo enostavno pasti v stanje čistega prepisovanja. Takrat poskušate vtipkati vse, kar slišite, namesto da proaktivno določite, katere so najpomembnejše informacije za snemanje. Rokopis vam lahko pomaga, da se bolje osredotočite.
   • Po drugi strani pa uporaba prenosnega računalnika ali druge elektronske naprave olajša formatiranje, shranjevanje, urejanje, skupno rabo in ponovno branje (brez skrbi za piskanje).
   • Za prenosnike je na voljo ogromno podpore za zapiske, kot so: oblika »postavitev zvezka«, ki je na voljo v programu Microsoft Word, programska oprema, ki povezuje snemanje predavanj z vašimi zapiski, poglavja Organizator zapiskov omogoča združevanje dokumentov različnih vrst in formatov, kot so datoteke e-pošte ali datotek PDF, povezana platforma za zapisovanje zapisov, ki omogoča istočasno kombiniranje zapiskov z drugimi . Lahko so rešilci življenja ali moteči dejavniki. Samo vi lahko presodite, katera je za vas najučinkovitejša.
   • Nekateri učitelji in šole prepovedujejo uporabo prenosnih računalnikov v učilnicah. Zato ne podcenjujte potrebe, da bi si znali ročno zapisovati.

4. 

   
   
   Sedite blizu vrha sobe. Izberite položaj v učilnici, kjer vas ne bo manj motilo. Nato se boste lahko osredotočili in si bolje zapisovali. Poiščite mesto, kjer boste inštruktorja jasno videli in slišali. Tudi tablo bi morali jasno videti. Pridite v razred malo prej, da izberete svoj sedež.
   • Če vas moti hrup nekaj drugih študentov, ventilatorja klimatske naprave ali pa vas žalost odpihne od zaslona projektorja, če je le mogoče, diskretno zamenjajte sedeže brez pomembnejših vplivov. v razred. Če ne morete, se potrudite v tem razredu in naslednjič poiščite drug položaj.

5. 

   Zagotovite si ustrezne rezerve za zapisovanje. Če beležite ročno, s seboj imejte pisalo, svinčnik in rezervni papir. Če zapisujete na prenosnem računalniku ali drugi elektronski napravi, se prepričajte, da imajo dovolj baterij in so pripravljeni takoj, ko se pouk začne.
   • Nekateri ljudje med študijem radi uporabljajo odstranljive samolepilne zapiske, ki se razprostirajo po mizi ali tleh. Drugi menijo, da bo prenosnik bolj urejen.

6. 

   Vključite datum in temo predavanja za vaš zvezek. Poskrbite, da bodo opombe jasno zabeležene, da jih boste lahko pozneje pozneje uporabili. Na vrh vsake strani zapišite datum in temo predavanja.
   • Če imate več strani v zvezkih, jih ne pozabite tudi oštevilčiti. Posledično bo lažje voditi zapiske.

7. 

   Razmislite o možnostih formatiranja zapiskov. Urejeni in urejeni zapiski na začetku, lažje jih bodo kasneje razumeli, urejali in preučevali. Okvirna oblika je na voljo za vas, še posebej, če je predavanje strukturirano in / ali predstavljeno kot tako. V tej obliki boste napisali naslove odsekov. Pod tem so komentarji zabeleženi kot točke, podporni komentarji pa z manjšimi točkami. To je veliko boljše kot pisanje stvari, kot so nove, peer-to-peer.
   • Upoštevajte, da učitelji niso vedno strukturirani tako, da predstavijo glavne točke in podporne točke. Ne pozabite, da boste po pouku morda morali preurediti zapiske.
   oglas

2. del od 4: Optimizacija zapiskov

1. 

   Ne pozabite si zapisovati, namesto da bi si zapisovali predavanje. Za boljše zapisovanje morate biti "aktivni poslušalec". To ne pomeni samo snemanja tistega, kar slišite. Namesto tega se osredotočite na lekcijo in se odločite, kaj je bistveni del predstavljenega.
   • Na primer, namesto da bi porabili čas za prepisovanje vseh podrobnosti zunanjepolitičnega delovanja Theodoreja Roosevelta, poskusite v njegovi splošni zunanji politiki določiti ključne koncepte in opredeliti primere. razjasniti.Na ta način ste začeli postopek učenja in razumevanja (z drugimi besedami, pridobivanje znanja).
   • Potreba po tej aktivni interakciji je eden od razlogov, da mnogi strokovnjaki nasprotujejo snemanju predavanj.
   • Če ste odločeni, da boste predavanje posneli ali imate dober razlog za to, se pred nadaljevanjem posvetujte s svojim profesorjem. Predavanja veljajo za intelektualno lastnino profesorjev. Poleg tega imajo nekatere šole posebne politike za snemanje.

2. 

   Pozorno poslušajte svoj uvod. Ne izgubljajte časa za ogrevanje in si zapisujte na začetku predavanja. Pripravite se od začetka.
   • Predavanja se običajno začnejo tako, da gredo naravnost k točkam, ki bodo obravnavane, ali vsaj izpostavijo neposreden »namig«, kaj se je treba naučiti. S pozornim poslušanjem vsebinskih navodil na začetku predavanja boste lažje organizirali in prepoznali, kaj je najpomembnejše.
   • Ne bodite pozorni na ljudi, ki zamujajo ali niso pripravljeni na zapiske.

3. 

   Upoštevajte, kaj je zapisano na tabli. Vsak učitelj predavanje uredi v nekakšen oris, četudi v resnici ni povsem jasen ali se ga med predavanjem ne upošteva. Informacije v diapozitivih predavanj vam bodo dale predloge za zanesljivo pisanje in predstavitev.

4. 

   Naučite se ujeti napotke in predloge inštruktorja. Za poudarjanje pomembnih delov govora bodo uporabili besedne izraze, ročne znake in druge implicirane načine. Začnite z opazovanjem teh izrazov in kretenj, da se zavedate, kaj so pomembne informacije.
   • Prepoznajte glavno idejo tako, da prepoznate opozorilne besede in besedne zveze ter pokažete, da je nekaj pomembnega, čemur morate slediti. Učitelji ne bodo izstrelili raket, ko predstavljajo pomembno novo idejo ali dajejo primere. Vendar bodo s signali sporočali, kaj počnejo. Vsak izkušen zvočnik to stori in pričakujete, da boste videli zgornje oznake. Primeri vključujejo:
     • Obstajajo trije razlogi, zakaj ...
     • Prvi drugi tretji...
     • Pomen tega je ...
     • Učinek tega je ...
     • Od tu lahko vidimo ...
   • Naučiti se morate tudi prepoznati druge sledi. Ko daje glavno idejo, lahko učitelj govori počasi ali glasneje, ponovi besedo ali besedno zvezo, se pred nadaljevanjem ustavi dlje (morda celo pitno vodo) in jasneje signalizira z rokami. , nehajte hoditi naokoli in / ali pozorneje poglejte poslušalca, ...

5. 

   Sestavite svojo lastno stenografsko metodo. Stenografija je način uporabe bližnjic, tako da vam ni treba zapisovati vsake besede. Zapiske lahko tudi hitreje snemate - bistvena spretnost pri poslušanju v razredu. Vendar pri zapisovanju ne uporabljajte dejanske stenografije kot stenograf. To zahteva precej dolg zapis. Namesto tega razvijte sistem bližnjic, okrajšav, simbolov, skic, ... Tudi če nihče ne razume, boste vedeli, kaj mislite.
   • Skrajšajte in odstranite nepomembne besede za učinkovito zapisovanje. Zapišite samo ključne besede, ki so potrebne, da dobite idejo. Ignorirajte besede, kot sta "je" in "potem", besede, ki predavanju ne dodajo pomena. Podpisovanje vam pomaga pri pisanju hitrih člankov, na primer puščic za povečanje / zmanjšanje ali vzročno-posledične povezave, in še posebej okrajšava za izraze, ki se ponavljajo znova in znova (npr. QHQT za quan mednarodni sistem).
   • Ponovno opišite vse, razen posebnih formul in definicij ali vsebine, ki jih bo v testu najverjetneje treba navajati dobesedno.
   • Podčrtajte, obkrožite, označite z zvezdico, barvo ali podobno drugim pomembnim primerom, definicijam ali vsebini. Za vsako vrsto informacij nastavite ločen sistem označevanja.
   • Poskusite risati diagrame ali ilustracije konceptov, ki jih ne morete takoj izraziti ali takoj razumeti. Na primer, narišite diagrame, da približno prikažete relativno moč političnih strank na določenih volitvah, namesto da bi zapisali podrobnosti.

6. 

   
   
   Piši jasno. Prepričajte se, da imajo črke in črke dovolj prostora in jasnosti, da jih lahko ponovno preberete. Nič ni bolj frustrirajuće, kot če ne preberete lastnih zapiskov, še posebej, ko se učite za izpite iz biologije.

7. 

   Naredite prostor za poznejše beleženje in urejanje. Ne poskušajte na strani natlačiti čim več. Pustite dovolj prostora za poznejše prosto urejanje in označevanje. Olajša vam tudi branje in prejemanje informacij.

8. 

   
   
   Osredotočite se na konec predavanja. Ko se ura premika proti koncu pouka, je enostavno izgubiti fokus. Drugi učenci bi se morda začeli spakirati in šepetati, kaj uporabiti za kosilo. Konec predavanja pa je prav tako pomemben kot uvod v podajanje celotne slike, pa tudi ključnih konceptov in tem.
   • Če je na koncu predavanja povzetek, se osredotočite nanj. Z njim lahko preverite teksturo objave. Če se vam zdi, da vaši zapiski niso resnično organizirani ali racionalizirani, si zapišite glavno idejo, omenjeno v povzetku. Pozneje vam bo pomagalo urejati zapiske.

9. 

   
   
   Postavite vprašanje. Med poukom in na koncu predavanja obvezno postavljajte vprašanja o neznanem. Ko drugi učenci zastavijo vprašanje, si oglejte vprašanje in odgovor učitelja. Te dodatne informacije bodo verjetno tudi odgovorile na vaše vprašanje.
   • Če se bojite, da zamujate s predavanjem z vprašanji (in nagajate drugim, ki so stopili eno nogo pred vrata), po pouku vprašajte svojega profesorja. Najverjetneje boste ugotovili, da mnogi drugi učenci delajo enako in tudi poslušajo, se posvetujejo in izmenjujejo svoja vprašanja.
   • Seznam vprašanj lahko predate tudi svojemu profesorju v času uradnih ur.
   oglas

Del 3 od 4: Urejanje opomb

1. 

   Čim prej pregledajte svoje zapiske. Naredite to v 24 urah po zaključku predavanja. Do takrat ste morda že pozabili 80% predavanja. Učite se bolj poglobljeno glede na to, kar ste se pravkar naučili, namesto da bi se naučili celotne vsebine.

2. 

   Uredi, ne kopiraj. Opombo o predavanju si predstavljajte kot osnutek, revizijo pa kot urejeno različico. Ustvari nov zapis. To je še posebej koristno, če so zapiski nesistematični, neredni ali besedni in jih je težko brati. Ne samo zapisujte. Kako spremeniti ta del v aktiven postopek urejanja?
   • Za organiziranje pisanja uporabite namige o glavni strukturi in konceptu, ki ste ga izbrali med predavanjem.
   • Dodajte slabe opombe z vsebino iz učbenika.

3. 

   Označite pomemben del predavanja. Ko urejate zapiske, si vzemite čas, da poudarite ali podčrtate pomembne dele predavanja. Uporabite označevalnik ali pisalo za barvno kodiranje ponavljajočih se konceptov. Označene opombe bodo zelo pomembne na začetku revizije izpita. Omogočajo vam hitro in učinkovito priklic bistvene vsebine vsake lekcije.

4. 

   Zapisujte si za odsotnosti. Če zaradi bolezni ali katerega koli drugega razloga ne morete obiskovati pouka, si ne pozabite izposojati in kopirati zapiskov sošolcev. Hkrati se pogovorite z inštruktorjem, da boste lahko razumeli vsebino lekcije.
   • Ne bodite odvisni od predprodajne storitve. Večina univerz ima politiko, ki prepoveduje tovrstne zapiske. Ne pozabite, da uporaba kupljenih zapiskov ni "aktivno učenje", kar vam bo pomagalo pri razumevanju in zapomnitvi besedila.
   • Če imate fizično ali podobno invalidnost, zaradi katere je zapisovanje težko, se o možnih možnostih pogovorite s profesorji in službami za podporo študentom. Najverjetneje vam bo na voljo nešteto možnosti, kot so posebna navodila za lekcije, pomoč pri zapisovanju, dovoljenje za snemanje lekcij ali vaje.
   oglas

4. del od 4: Preizkusite Cornellovo notacijsko metodo

1. 

   Stran razdelite na tri odseke. Cornellova metoda je metoda zapisovanja, pri kateri boste najprej odstranili glavno idejo in nato iz teh opomb razvili vprašanja.Stran razdelite na polovico, tako da približno 8 cm od levega roba narišete navpično črto. Razširite to vrstico na večji del strani, približno 5 cm od spodnjega roba strani.
   • Za uporabnike prenosnih računalnikov obstajajo programi, s pomočjo katerih lahko programsko opremo za pisanje formatirate po Cornellovi metodi.

2. 

   Napišite glavno idejo predavanja. V večjem delu razdeljene strani si med poslušanjem zapišite glavno idejo predavanja. Pustite dovolj prostora za poznejše urejanje.
   • Več primerov, diagramov, grafov in drugih stvari si izmenjamo znotraj predavanja.

3. 

   Po pouku si zastavite vprašanja. Na levi strani strani sami ustvarjate vprašanja iz zapiskov. Ta vprašanja vam lahko pomagajo razjasniti ideje, opredelitve ... Preglejte opombe v enem do dveh dneh in s tem zagotovite boljše iskanje informacij.
   • Iz tega dokumenta lahko sestavite morebitna preizkusna vprašanja. Kaj bi po vašem mnenju inštruktor vprašal na testu?
   • Ko pregledujete zapiske in se pripravljate na test, pokrijte desno stran strani in preverite, ali lahko odgovorite na vprašanje na levi strani.

4. 

   Povzetek predavanj je na dnu strani. V nožnem delu povzemite opombe na strani. Pomagal vam bo pripomniti si pomembne točke v tem delu lekcije. oglas

Nasvet

• Če zamudite predavanje, si zapisujte v zvezek, da ga ne pozabite. Tako si boste ne pozabili izposoditi zapiskov od sošolcev, namesto da bi preskočili celotno lekcijo.
• Imejte pravi odnos. Dober sluh je povezan s pozornostjo ali ne. Bodite mentalno pripravljeni in pripravljeni sprejeti vse, kar vam reče profesor, tudi če se s tem ne strinjate.
• Zbirajte in hranite zapiske za vsak predmet na istem mestu, v ločenem zvezku ali delu zvezka. Poskrbite, da bodo zapiski urejeni in z jasnim naslovom. Razmislite o uporabi ohlapne blazinice namesto zvezka s fiksno hrbtenico - tako boste lahko zapiske organizirali na najučinkovitejši način, ko boste potrebovali pregled testa.

Opozorilo

• Pazite, da ne počnete ničesar, kar bi vas ali druge lahko odvrnilo od zapisovanja, na primer risanje ali vrtenje pisala. Te dejavnosti motijo ​​očesni stik in koncentracijo in so moteče tudi za tiste okoli njih. Če vam torej doodle ali vrtljive pisala pomagajo pri dobrem učenju, se usedite k nekomu, ki ima enake navade ali poiščite bolj osamljen položaj.