Vsebina

• Stopati
• 1. del od 5: Prvič po poglavjih
• 2. del od 5: Preberite za razumevanje
• 3. del od 5: Ustvarjanje zapiskov
• 4. del: Povežite opombe iz učbenika z učenjem v razredu
• 5. del od 5: Uporaba zapiskov
• Nasveti

Opombe so koristne za poznejše sklicevanje in pomnjenje. V idealnem primeru bodo informacije v vaši knjigi ponavljale in dopolnjevale tisto, kar ste se naučili v razredu. Nekateri učitelji pa pričakujejo, da se boste iz učbenika učili sami, materiala iz knjige pa ni nujno, da zajemate z neposrednimi navodili. Zato je pomembno, da se naučite učinkovito brati in razumeti učno snov ter da se učite zapisovati iz učbenika.

Stopati

1. del od 5: Prvič po poglavjih

1. Vedite, kaj je vaša bralna naloga. Preverite svoj učni načrt, dnevnik ali opombe, ki kažejo, katero poglavje ali odseke učbenika morate prebrati. Najbolje je, da si na stran učbenika, ki ga morate prebrati, namenite vsaj pet minut. Če berete nekoliko počasneje, si dajte nekaj več časa za branje.
2. Preberite naslove in podnaslove poglavij in oddelkov. Preden začnete brati ali zapisovati, preglejte celotno poglavje. Večina učbenikov je razdeljenih na lažje razumljive dele, pogosto označene z naslovi. Če preskočite poglavje in preberete naslove in podnaslove od začetka do konca, lahko dobite predstavo o dolžini in napredovanju posameznega poglavja. Med branjem bodite pozorni tudi na temeljne koncepte, če ste jih kasneje v poglavju videli krepko (kot podnaslovi).
   • Bodite pozorni tudi na vse krepke besede, ki so pogosto poglavitni pojmi ali izrazi, ki jih morate poznati in so opredeljeni v poglavju ali glosarju.
   • Če v vašem učbeniku ni naslovov ali podnaslovov, preberite prvi stavek vsakega odstavka.
3. Oglejte si dodatne tabele, grafe ali diagrame z dodatnimi informacijami. Mnogi študentje ignorirajo informacije na robu ali znotraj besedila, povezanega s poglavjem. Vendar je to slab načrt; te informacije so pogosto bistvene za razumevanje ali pregled glavnih konceptov v poglavju. Preglejte dodatno gradivo (in preberite napise pod slikami ali grafikoni), da se med branjem osredotočite na pomembne informacije.
4. Preberite "pregledna vprašanja" na koncu poglavja ali poglavja. Vprašanja za pregled so zagotovljena, da se študentom omogoči, da dobijo "splošno sliko" ali bistvene koncepte iz določenega dela besedila. Predhodno branje teh preglednih vprašanj vam lahko pomaga opozoriti na najpomembnejše vidike poglavja.

2. del od 5: Preberite za razumevanje

1. Izogibajte se motenj. Lažje se osredotočite na branje in si zapomnite, kaj berete, kadar med aktivnim branjem ni zvokov v ozadju ali motenj. Še posebej pomembno je, da se med učenjem novega gradiva ali branjem zapletenih idej ne motite. Poiščite miren in udoben kraj in se tam namestite za branje in učenje.
2. Besedilo, ki ga želite prebrati, razdelite na obvladljive dele. Če morate prebrati 30-stransko poglavje, poskusite to poglavje razdeliti na manjše kose. Dolžina odsekov je lahko odvisna od vaše pozornosti. Nekateri priporočajo razdelitev dela, ki ga je treba prebrati, na 10-stranske koščke, če pa imate težave s koncentracijo pri delu z velikimi kosi besedila, ga boste morda želeli omejiti na 5 strani hkrati. Tudi samo poglavje lahko razstavimo na bolj obvladljive koščke.
3. Preberite aktivno. Preprosto je pasivno brati nekaj, kar se vam zdi zapleteno ali nezanimivo. Pasivno branje se zgodi, ko vaše oči pogledajo vsako besedo, vendar se ne spomnijo ničesar, kar ste prebrali, ali ne razmišljate o prebranem. Pri aktivnem branju poskušate med branjem razmišljati. To pomeni povzeti ideje, povezati ideje z drugimi že poznanimi koncepti ali si med branjem zastaviti vprašanja o besedilu.
   • Če želite aktivno brati, ne začnite takoj zapisovati ali poudarjati prvega branja gradiva; namesto tega se za razumevanje osredotočite le na branje.
4. Uporabite vire za lažje razumevanje gradiva. Preberite, ali besedilo razumete, ko ga berete. Za iskanje definicije neznanih besed boste morda potrebovali slovar ali glosar ali kazalo učbenika.
   • Ko vstopite v fazo zapisovanja, zapišite nove ključne besede, ki so pomembne za poglavje, skupaj s številko strani, kjer ste našli ta izraz in definicijo. Tako se boste po potrebi zlahka vrnili v učbenik.
5. Povzemite glavne točke na tej poti. Ko ste prešli vsak del besedila (naj bo to vaša oblika ali oblika učbenika), začnite razmišljati o glavnih točkah. Poskusite strniti del besedila in navesti tri glavne podrobnosti poglavja.
6. Ne preskočite dodatnega materiala. Upajmo, da ste si med poglavjem ogledali dodatna učna gradiva, kot so slike, tabele in grafikoni. Če še niste, jih preberite med branjem poglavja. Ogled teh podrobnosti v danem okviru bo pomagal pri sprejemanju informacij in vzpostavljanju povezav.
   • Te vrste dodatkov so lahko še posebej koristne za študente, ki imajo vizualni slog učenja. Če si poskušate zapomniti informacije, je morda lažje vizualizirati graf ali diagram kot dejanske podatke.

3. del od 5: Ustvarjanje zapiskov

1. Bodite selektivni, a temeljiti. Ni treba kopirati vseh podatkov iz knjige. Prav tako ni koristno zapisati samo enega dejstva na stran. Ustvarjanje pravega ravnovesja med dovolj in preveč pisanja je lahko nekoliko zapleteno, vendar je ključno za učinkovito zapisovanje. Če preberete odstavek in ga nato povzamete, lahko zberete pravo količino informacij.
   • Glede na temo in raven učbenika sta lahko 1-2 povzetka stavka na odstavek pravo ravnovesje med informacijami in zapiski.
2. Informacije iz besedila strnite z lastnimi besedami. Zapiske morate pisati s svojimi besedami. Parafraziranje informacij ponavadi pokaže, da ste res prebrali prebrano (težko je nekaj povedati s svojimi besedami, če ne veste, kaj to pomeni). Verjetno vam kasneje, ko pregledate zapiske, pomeni več, če ste jih napisali s svojimi besedami.
3. Uporabite obliko, ki vam ustreza. Vaše opombe so lahko v obliki naštevanja informacij. Lahko narišete časovni načrt dogodkov, tako da lahko vidite vrstni red, v katerem so se stvari zgodile, ne le seznama dogodkov. Za risanje zaporedja lahko narišete diagram poteka. Ali pa imate raje tradicionalni oris z velikimi idejami na eni ravni in podpirate ideje, vdolbene spodaj. Na koncu vam bodo opombe pomagale pri študiju, zato jih je najbolje zapisati na način, ki je za vas smiseln.
4. Če to pomaga, dodajte vizualne elemente. Vizualni učenci imajo pogosto koristi od vizualnih predstav v svojih zapiskih. Namesto da bi zapisali podatke o njem, lahko hitro naredite kopijo grafikona. Lahko narišete preprost strip, ki bo prikazal določen dogodek ali interakcijo med ljudmi. Ne dovolite, da vas dodajanje vizualnih elementov odvrne od vaše naloge - pridobivanje vpogleda in označevanje besedila - dodajte vizualne elemente, če vam lahko pomagajo pri boljši obdelavi ali zapomnitvi predmeta.
5. Opombe organizirajte na pomemben način. Opombe lahko glede na temo uredite na določen način. Opombe o zgodovini so običajno najbolje zabeležene v kronološkem vrstnem redu (ali celo v obliki časovne osi). Opombe za naravo in tehnologijo lahko najbolje postavite v določenem vrstnem redu, ki kaže obvladovanje koncepta, preden preidete na naslednji koncept.
   • Če dvomite o urejanju zapiskov, upoštevajte obliko učbenika. Če so podatki v knjigi napisani v določenem vrstnem redu, običajno obstaja razlog za to.

4. del: Povežite opombe iz učbenika z učenjem v razredu

1. Bodite pozorni med poukom. Učitelji pogosto navedejo, katera poglavja ali odseki učbenika so najpomembnejši za prihajajoči test. Če imate te informacije pred branjem učbenika, lahko prihranite veliko časa in energije; poleg tega pomaga osredotočiti se na tisto, kar je najpomembneje vedeti.
   • Zapišite vse, kar učitelj napiše na tablo. Te informacije bodo verjetno pomembne za prihodnje razprave in prihajajoče naloge ali teste.
   • Vprašajte svojega učitelja, ali smete lekcijo snemati in jo znova poslušati doma. Če ste med snemanjem zapisov pri pouku nekaj zamudili, lahko s posnetkom poslušate te skladbe, tako da lahko te podatke dodate v zapiske po pouku.
2. Nauči se stenografije. Zapiske je težko zapisati tako hitro, kot govori inštruktor. Učenje stenografije je odličen način, da zagotovite, da zapiski, ki jih zapisujete pri pouku, zajemajo vse, kar učitelj pričakuje od vas.
   • Zapišite pomembna imena, kraje, datume, dogodke in koncepte. Če te teme vključite v zapiske, si boste verjetno veliko lažje zapomnili podrobnosti o teh ljudeh ali krajih, ko boste pregledali učbenik.
   • Sledite pomembnim temam s kratkimi kontekstualnimi namigi. To je lahko nekaj besed ali celo kratek stavek, kratki zapiski pa vam lahko pomagajo postaviti imena ali datume, ki ste jih zapisali med poukom, v kontekst.
3. Preglejte zapiske svojega predavanja. Zdaj, ko imate zapiske k lekciji, jih preglejte, da začnete učiti pomembne teme, ki jih pokriva lekcija.
   • Preglejte si zapiske takoj po pouku. Če si takoj po pouku ogledate zapiske, si boste pogosto pogosto zapomnili informacije.
4. Opombe k lekciji združite s tistimi iz učbenika. Če imate zapiske iz lekcije in učbenika, jih združite in primerjajte. Bodite pozorni na teme, ki jih izpostavlja učbenik in učitelj; to je verjetno zelo pomemben koncept.

5. del od 5: Uporaba zapiskov

1. Preučite svoje zapiske. Zapiske si predstavljajte kot vodnik za preizkuse in izpite na tem področju. Dejanje pisanja vam pogosto pomaga zapomniti si nekatere stvari, vendar se verjetno ne boste mogli spomniti vsega iz učbenika, če ne boste prebrali zapiskov, ki ste jih naredili. Pregled zapiskov vam lahko pomaga zapomniti si pomembne koncepte in koncepte tudi mesece po tem, ko so informacije zajete.
2. Delite svoje zapiske z drugimi. Ko delate z drugimi učenci v razredu, lahko začnete izmenjevati in deliti zapiske. To je lahko koristna strategija, saj se bo vsak študent osredotočil ali poudaril različne koncepte. Če je prijatelj ali sošolec zamudil ta razred ali ni razumel pojma, mu delite svoje zapiske v pomoč.
3. Naredite flash kartice. Če imate prihajajoči izpit, lahko svoje zapiske pretvorite v bliskovne kartice. To lahko olajša učenje in zapomnitev imen, datumov in definicij. Poleg tega lahko s temi karticami sodelujete in študirate z drugim študentom ali v študijski skupini, kar bo izboljšalo vaše ocene.

Nasveti

• Pripravite si čas. Lahko se počutite preobremenjeni z vsem, kar se morate naučiti, toda če si dobro zapisujete in dobro upravljate svoj čas, bo to postalo veliko bolj obvladljivo.
• V svoje zapiske zapišite datume in naslove, da jih razvrstite. Strani zapiskov lahko tudi oštevilčite, če niso vezane ali če jih želite odstraniti iz zvezka.
• Uporabite krogle. Ni treba zapisovati vsega s polnimi stavki - pogosto so dovolj le najpomembnejše informacije. To je bolj priročno, ko se učite zapiskov, saj vas besedilo ne bo preobremenilo.
• Spoznajte, katere študijske navade vam najbolj ustrezajo. Ne glede na to, ali ste jutranji človek ali nočna sova, je vedno bolje, če sledite študijskemu delu, da se med branjem, zapisovanjem in pregledovanjem zapiskov držite doslednega urnika.
• Bodite pozorni. Sprostite se, se raztegnite in si privoščite kratke odmore.
• Naredite eno ali dve oznaki na odstavek; nato z njim povzemite celoten odstavek.
• Če ne razumete, kaj določeno besedilo pomeni, vprašajte učitelja in besedilo prepišite, da ga boste bolje razumeli.
• Uporabite barvo, če je dovoljena. Vaše možgane privlači barva in s tem si lahko bolje zapomnite poglavja, ki jih morate preučiti iz učbenika.