Vsebina

• Koraki
• Nasvet
• Kaj rabiš

Gledanje ure je precej težav, zlasti za otroke. Kot starš ali učitelj pa lahko to dejavnost spremenite v zabavno igro, tako da z otrokom naredite model ure. Preden ustvarite uro, se prepričajte, da otrok razume osnove. Ko imate svoje ure po meri, lahko otroka začnete učiti branja ob različnih časih.

Koraki

1. del od 4: Naučite svoje otroke osnov

1. 

   Vadite s štetjem do 60. Za ogled ure morajo otroci znati šteti do 60 (v pravilnem vrstnem redu). Najprej naj otrok na papir napiše številke od 1 do 60. Otrok naj napiše in prebere vsako številko. Ta list papirja prilepite na steno in pustite otroku, da ga redno bere.
   • Ko otroka peljete na javna mesta, na primer v supermarket, pokažite na dvomestne digitalne številke in naj se ponovijo za vami.
   • S pesmimi pomagajte otroku, da se nauči šteti. V spletu lahko iščete pesmi, ki poučujejo štetje številk od 1 do 100.
   • Če želite otroka spodbuditi, da se nauči računati, ga za dobro službo nagradite z dodatnim časom igranja ali njegovim najljubšim prigrizkom.

2. 

   
   
   Vadite s štetjem do 5. Vaš otrok se bo naučil veliko lažje opazovati uro, ko bo znal šteti 5. Najprej boste otroku zapisali petmestne intervale do 60. Otrok naj med pisanjem prebere številke. Poudarite, da se mora vsako število končati s 5 ali 0.
   • Naredite pesem »Count by 5« z zapeljivimi melodijami, ki jih bo lahko zapel vaš otrok. Lahko celo zaplešete v ritmu pesmi; Na primer, na vsake 4 številke dvignete roko ali stopite z nogami. To pesem pogosto zapojte s svojim otrokom, da jim tako lahko gladko naštejete 5.
   • Pesmi, ki štejejo 5, lahko najdete tudi v spletu, na primer v YouTubu.

3. 

   
   
   Otroka naučite splošnega pojma časa. Splošni koncepti časa so jutro, poldne, večer in noč. Svoje otroke seznanite s temi pojmi, tako da jih povežete z določenimi dejavnostmi. Nato lahko znova preverite tako, da otroka povprašate o vsakdanjih dogodkih.
   • Na primer: »Zjutraj zajtrkujem in si umijem zobe. Opoldne imamo kosilo in dremež. Ponoči preberem knjigo in grem spat ”.
   • Vprašajte svojega otroka: "Kaj se dogaja zjutraj?" in "Kaj delamo ponoči?"
   • Na steno postavite dnevni urnik, da bo otrok videl slike svojih dejavnosti v enem dnevu. Ko razlagate različne ure čez dan, preverite časovni razpored.
   oglas

2. del od 4: Modeliranje ure z otrokom

1. 

   
   
   Poiščite 2 papirnati plošči in analogno uro. Za ure bodo uporabljene papirnate plošče. Prava ura je sklic na papirnato uro. Postavite jih na mizo in posedite z otrokom. Z veseljem sporočite svojemu otroku, da boste vi in ​​vaš otrok izdelali svoje ure.
   • Na primer: »Kaj bi danes počeli moja mama in hči? Uro bom naredil sam! "

2. 

   Papirno ploščo prepognite na polovico. Otrok naj drži papirnato ploščo in jo zloži na polovico, nato ploščo zavrti in znova zloži. Papirna plošča bo imela zdaj na sredini dve sekajoči se gubi. Ta krat boste uporabili kot referenčno točko.

3. 

   Nalepite nalepke in napišite številke na model ure. Otrok naj nalepko nalepi na steno ure ob 12. uri. Nato preverite analogno uro in prosite otroka, da napiše številko 12 pod sliko, s katero se je zataknil. To ponovite s številkami 3, 6 in 9.

4. 

   Izpolnite celotno številčnico ure. Ko bo otrok nalepil nalepke in napisal številke 12, 3, 6 in 9, jih prosite, naj na številko ure napišejo preostale številke. Pokažite otroku pravo uro za primerjavo.
   • Na primer, prosite otroka, da nalepi nalepko na položaj ob 1. uri, nato naj napiše številko 1 poleg nalepke. Ta korak ponovite za vsako številko.

5. 

   Ustvarite "koščke torte" na številčnici ure. Otrok naj nariše črto, začenši od sredine ure ure do vsake številke. Otrok naj vsak "kos torte" obarva z različnimi barvami.
   • Poskusite začeti z rdečo ob 1. uri, pri čemer upoštevajte mavrično barvno paleto za vsako številko. Tako bodo otroci lažje vizualizirali kot uporabljali naključne barve.

6. 

   Naredite kazalko ure. Na kos kartona narišite 2 urni kazalki - eno za minuto in eno za uro. Otrok naj s škarjami ureže dve kazalki ure.
   • Rezanje ure pomaga otrokom, če otrok ni dovolj star za varno uporabo škarj.

7. 

   Pritrdite roko ure. Postavite urno kazalko na minuto. Skozi sponko skozi konca dveh številčnic, nato skozi sredino številčnice. Obrnite uro in zlomite konec sponke, da bodo roke na mestu.

8. 

   Postavite papirnato uro poleg prave ure. Pokažite svojemu otroku, kako podobni sta si dve uri. Vprašajte otroka, ali mora kaj dodati uri, preden se premakne na naslednji korak. oglas

3. del 4: Poučevanje otrok o času branja

1. 

   Ločite med urnimi in minutnimi kazalci. Pokažite na dve roki na številčnici. Vprašajte svojega otroka, kakšna je razlika med obema iglama. Če je vaš otrok zmeden, mu lahko predlagate: "Je ena igla daljša od druge?"

2. 

   Označite roke. Ko bo otrok ugotovil, da so roke različno dolge, lahko začnete razlagati njihove razlike. Povejte svojemu otroku, da je kratka roka urna, dolga pa minutna. Otrok naj na roki ure označi uro, tako da na kratko popiše »ura«, na dolgi pa »minuto«.

3. 

   Pojasnilo o urni kazalki. Spremenite urno kazalko v vsako številko, minutno kazalko pa držite na 12. Naučite svojega otroka, da vsakič, ko urna kazalka kaže na določeno številko in minutna kazalka kaže 12, potem je ___ ura. Kažejo na vsako številko eno za drugo, samo pravijo: »Zdaj je ura. Ura je 2 uri. Zdaj je ura 3 ... «Otrok naj ponovi, kar ste pravkar storili.
   • Izkoristite "torto" in barve na številčnici. Poudarite idejo, da vsakič, ko kazalka ure kaže na določen "kos pogače", potem je ___ ura.
   • Aktivnosti lahko celo povežete z vsako številko, da otroku pomagate utrditi predstavo o času. Na primer: "Zdaj je ura 3, čas je, da si ogledate svojo najljubšo risanko" ali "Ura je 5, kar pomeni, da je čas za vadbo nogometnega igrišča."

4. 

   Preverite, ali vaš otrok razume. Otrok naj izbere dan v tednu in sestavi seznam 5-7 dejavnosti in povezanih časov. Poimenujte dejavnost in čas, povezan z njo. Otrok naj uro obrne na pravo številko. Nežno popravite, če je vaš otrok zmeden.
   • Recimo, da bi lahko rekli: »Pouk vašega otroka se konča ob 3. uri. Zdaj vam ura za klic pokaže, kje je 3. ura "ali" Ura je 8, kar pomeni, da je čas za spanje. Iglo sem zavrtel, dokler mi ne pokaže 8-ih. "
   • Predvajajte številčnico ure, da se ujema s časom vsakodnevnih dejavnosti. Kot referenčno orodje uporabite analogno uro.
   oglas

4. del: Naučite otroke brati minute

1. 

   
   
   Pojasnite dvojni pomen števil. Vaš otrok se lahko zmede, če mu razložite, da 1 pomeni tudi 5 minut, 2 pa 10 minut. Če želite otroku pomagati razumeti ta koncept, domnevajte, da so številke vohuni s skrivno identiteto, kot sta Clark Kent in Superman.
   • Otroku recimo recite, da je skrivna identiteta 1 5, nato naj zraven številke 1 napiše majhno 5. Naredite enako z ostalimi številkami.
   • Poudarite, da štejete do 5. Izmenično prebirajte skrivne identitete vsake številke, tako da zapojete svojo pesem »count by 5«.

2. 

   
   
   Pojasnite vlogo minutne roke. Povejte svojemu otroku, da se skrivne identitete vsake številke pojavijo, ko je dolga roka - minutna roka - usmerjena tja. Obdržite urno kazalko, obrnite minutno kazalko v vsako številko in preberite ustrezno število minut. Otrok naj ponavlja tako kot vi.
   • Na primer, lahko pokličete minutno kazalko in pokažete na 2 in rečete "Zdaj je 10 minut", nato pa obrnete na 3 in rečete "Zdaj je 15 minut".

3. 

   
   
   Pojasnite, kako brati kazalce ur in minut hkrati. Ko bo vaš otrok razumel koncept minutne kazalke, ga boste morali naučiti, kako hkrati brati uro in minute. Začnite s preprostimi časovnicami, kot so 1:30, 2:15, 5:45 itd. Usmerite kazalko ure na številko, kazalko minute pokažite na številko in preberite uro.
   • Na primer, urno kazalko lahko obrnete na 3, minutno pa na 8. Naučite svojega otroka, da ura kaže na 3:40, ker je kazalka kratka za indeks 3, kazalka pa dolga 8. Poudarite idejo, Minutna roka je skrivna identiteta, zato jo je treba brati kot 40 namesto kot 8. Ponavljajte, dokler otrok ne postane polnoleten.

4. 

   Med 5 minutami dodajte majhne proge. Ko bo otrok obvladal vsakih 5-minutnih intervalov, sredi 5 minut nariši 4 vrstice. Začnite tako, da poleg vrstic med 12 in 1 napišete 1,2,3 in 4, spodbujajte otroka, da izpolni vse preostale vrstice, pri štetju pa glasno štejte. Ko je otrok končan, usmerite minutno kazalko na osrednje črte približno 5 minut in urno kazalko obrnite na samo eno uro. Preberi tisto uro.
   • Na primer, minutno kazalko lahko usmerite na četrto vrstico in na tretjo uro.Naučite svojega otroka, da gre za 3 ure 4 minute. Ta postopek ponavljajte, dokler vaš otrok ne razume, kako berejo vrstice na uri.

5. 

   Preverite, ali otrok razume. Z otrokom naredite seznam 5-7 dejavnosti, povezanih s časom dneva. Otrok naj vrti kazalce ure, da pokaže pravi čas aktivnosti. Na začetku lahko pomagate, vendar ne pozabite ponavljati tega koraka, dokler vaš otrok brez vaše pomoči ne spremeni igle v pravilno številko.
   • Spodbujajte svoje otroke tako, da jih nagradite za dobro početje. Odpeljite otroka v park ali trgovino s sladoledom na praznovanje, ker se je naučil koristne veščine.

6. 

   Izzovite otroke s težjimi nalogami. Ko bo otrok obvladal čas na modelni uri, preklopite na analogno uro brez "skrivnih identitet" številk. Ponovite korake s pravo uro, da vidite, kako dobro je vaš otrok obvladal spretnosti ure. oglas

Nasvet

• Ne pozabite svojega otroka naučiti gledati analogne ure, preden ga naučite brati elektronske ure.
• V YouTubu poiščite pesmi, ki učijo merjenje časa, na primer »Povej mi čas« v YouTubu.

Kaj rabiš

• Papirna plošča (2 kos)
• Označevalci
• Voščene barvice
• Trda vezava
• Povlecite
• Kovinske sponke za papir