Kako vzbuditi zanimanje za učenje

Avtor: Gregory Harris
Datum Ustvarjanja: 15 April 2021
Datum Posodobitve: 14 Maj 2024
Anonim
Nutricionist novo zanimanje - prilog Trend tv - 16. 6. 2017.
Video.: Nutricionist novo zanimanje - prilog Trend tv - 16. 6. 2017.

Vsebina

Učitelji in starši niso vedno lahko spremeniti učenja v otrokovo zanimivo dejavnost. Če tradicionalne metode poučevanja ne delujejo, bodite ustvarjalni pri organizaciji pouka. Uporabite prilagojene, ustvarjalne in tehnološke metode poučevanja, da pritegnete pozornost učencev.

Koraki

Metoda 1 od 3: Osebni interesi

  1. 1 Upoštevajte posebne interese svojih študentov. Ta pristop vam bo omogočil, da očarate svoje študente in zanimanje za znanje.
    • Vzemite si čas za vprašanja o hobijih in hobijih, ki jih imate. Poskusite te hobije vključiti v svoje razredne načrte. Dovolite študentom, da predlagajo teme ali prinesejo gradivo, kot so knjige, igre in aplikacije, ki jih želijo deliti z drugimi.
    • Starše spodbujamo, naj svoje otrokove interese združijo z izobraževalnimi materiali. Če otroke zanimajo tovornjaki, poiščite knjige in učne igre o tovornjakih. Če vaš otrok uživa v glasbi, se naučite frakcij v notah.
  2. 2 Načrtujte čas študija glede na potrebe otrok. Neodgovorno je domnevati, da se vsi otroci učijo na enak način in z istim tempom. Starši in vzgojitelji bi morali oceniti potrebe vsakega otroka. Morda mu bo težko sedeti pri miru. Določite najboljši način učenja - ali je to slušno, vizualno ali kinestetično? Te podatke uporabite za boljše načrtovanje pouka in pouka.
    • Če vaš otrok težko sedi pri miru, si vzemite pogoste odmore. Za vizualno poučevanje uporabite različne vizualne materiale.
    • Če ne morete določiti ustreznega učnega sloga, naredite test ali hitro ocenite otrokovo naravnanost. Na internetu lahko najdete številne brezplačne teste. Če imate vire in zmogljivosti, se lahko obrnete na strokovnjaka.
  3. 3 Naj se vaši učenci učijo drug drugega. Ko je otrok odgovoren za svoje učenje in poučevanje drugih, si prizadeva čim bolje razumeti snov.
    • Vzgojitelje spodbujamo, da otrokom omogočijo medsebojno poučevanje.
      • Vsakemu učencu dajte določeno temo in ga prosite, naj pripravi lekcijo na to temo - zdaj bo moral študent temo preučiti znotraj in zunaj. Nato naj vaš otrok pouči celoten razred ali skupino učencev.
      • Delo organizirajte v parih ali majhnih skupinah. Spodbujajte študente, da se pri reševanju težav zanašajo drug na drugega in ne iščejo pomoči od vas. Razdelite skupinske projektne naloge, da se bodo učenci zabavali pri skupnem delu.
      • Povežite zaostale in uspešne študente. V idealnem primeru bodo prvi na vprašanja drugega odgovorili.
    • Starši bi morali svojemu otroku omogočiti, da se ga nauči. Če otrok ne reši težave, ne dajte odgovora. Postavite posebna vprašanja o vsebini, na primer: "Kako ste razumeli to ____?" - ali: "Kako izračunati ____?"
  4. 4 Sodelujte v učnem procesu. Pridružite se študentom ali otrokom med študijem. Z aktivnim sodelovanjem v učnem procesu bodo otroci začeli ponavljati vaše navade in se učiti veščin reševanja problemov ter deliti vaše veselje pri spoznavanju novih dejstev. Če otrok sumi, da vas ne zanima, bo mislil, da lekcija sploh ni vredna njegove pozornosti.
    • Delajte individualno. Večina otrok ima rad osebno pozornost, saj se tako počutijo pomembne. Če otroku potešite željo po pozornosti, bo bolje dojel informacije.
    • Ko so otroci zaposleni z branjem, izkoristite priložnost za branje sami.

Metoda 2 od 3: Razpoložljivost in ustreznost

  1. 1 Ustvarite priložnosti za praktično učenje. Otroci si bolje zapomnijo informacije, ko so njihove roke in možgani hkrati zaposleni. Načrtujte dejavnosti tako, da morajo učenci govoriti, poslušati in se premikati. Takšne lekcije bodo koristne za aktivne učence z avdio in vizualno percepcijo.
    • Ukvarjajte se z umetnostjo in obrtjo v razredu.
    • Spodbujajte študente, da se premikajo med različnimi službami.
    • Učence razvrstite v skupine interesov in sposobnosti. Ustvarite zabavne dejavnosti, ki vam bodo omogočile raziskovanje teme.
  2. 2 Organizirajte izlete. Omogočajo študentom povezovanje abstraktnih pojmov z resničnim svetom.
    • Vzgojiteljem je v pomoč, da se za praktično učenje organizirajo izleti. Na primer, ko študirate zgodovino, lahko s svojimi študenti obiščete Kremlj.
    • Starši lahko kar najbolje izkoristijo svoj čas in priložnosti. S svojim otrokom obiščite umetniški muzej, da si ogledate njegova najljubša platna ali kraje zgodovinskega pomena, da bi bolje razumeli zgodovino svoje domovine. Oglejte si tovarno ali otroku pokažite svojo pisarno.
  3. 3 Spodbujajte učence, naj uporabijo svojo domišljijo. Njihove domišljije ni treba omejevati in nadzirati. Dajte jim popolno svobodo. Gojite svojo ustvarjalnost z lekcijami, ki vključujejo ustvarjalnost in obrt, igranje vlog in druge podobne dejavnosti.
    • Pri raziskovanju pravosodnega sistema ponudite lažno sojenje.
    • Ko se otroci učijo o zgodovinskih osebnostih, jih prosite, naj se oblečejo kot junak govora.
    • Naj se vaši otroci svobodno izražajo na različne načine. Ponudite možnosti projekta po meri, med katerimi lahko izbirate. Tako lahko pri pouku zgodovine napišete esej, naslikate sliko ali pripravite rekonstrukcijo dogodka.
  4. 4 Uporabite izobraževalne igre. Po lekciji ali študiju koncepta z otrokom predlagajte igro, ki bo preverila pridobljeno znanje.
    • Na internetu poiščite izobraževalno igro ali na tablični računalnik prenesite namensko aplikacijo.
    • Predlagajte igro na podlagi priljubljene televizijske oddaje ali postavite kviz.
    • Uporabite ustrezne družabne igre in igre s kartami.
  5. 5 Vadite abstraktne pojme. Med usposabljanjem se otroci seznanijo z velikim številom abstraktnih pojmov, ki se jim zdijo ločeni od resničnega življenja.Vsaka lekcija mora vsebovati razlago, kako lahko ljudje takšne koncepte uporabljajo v vsakdanjih situacijah.
    • Za raziskovanje matematičnih in ekonomskih idej naj otroci sami organizirajo svojo trgovino ali prodajo limonade. Naučite jih postavljati cene, spremljati zaloge in denar.
    • Učence prosite, naj poiščejo priljubljene novice ali zgodbe o temi, ki so jo obravnavali.
    • Uporabite izobraževalne igre igranja vlog:
      • organizirati lažni poskus;
      • urediti srečanje, na katerem bo vsak študent predstavljal pomembno zgodovinsko osebo;
      • rekonstruirati znamenito bitko;
      • poustvariti model ZN.

Metoda 3 od 3: Igre in tehnologija

  1. 1 Digitalni projekti Komisije. Današnji otroci so rojeni v digitalni dobi. Nori so na tehnologijo in z zaupanjem uporabljajo tehnologijo. Uporabite te veščine v prid tematskim nalogam.
    • Namesto dnevnika povabite svojega otroka, da svoje izkušnje posname na video.
    • Naj učenci iščejo informacije z računalniki in tabličnimi računalniki.
    • Spodbujajte študente, da ustvarjajo spletna mesta, videoposnetke in poddaje.
    • Poslušajte zvočne knjige.
  2. 2 Uporabite tehnologijo v razredu. Starši in vzgojitelji lahko povečajo zanimanje za učenje z digitalnimi napravami.
    • Poleg predavanj pripravite tudi predstavitve z uporabo sodobne tehnologije.
    • Učitelji lahko na svojih predavanjih uporabljajo kratke video posnetke z navodili. Starši lahko svojim otrokom prikažejo tudi izobraževalne videoposnetke, da pojasnijo težke koncepte.
    • Spodbujajte otroke, da se namesto drugega tujega jezika naučijo programskega jezika.
  3. 3 Oglejte si in poslušajte izobraževalne programe. Učitelji in starši lahko svoje razlage in branje dopolnijo z video posnetki, podcasti ali igrami. Avdiovizualna gradiva bodo zanimala tudi tiste, ki v razredu niso preveč pozorni.
    • Z otroki si oglejte in poslušajte učna gradiva.
    • Kot nagrado za branje monumentalnega umetniškega dela skupaj organizirajte gledališko predstavo iz knjig.
  4. 4 Naj otroci uporabljajo izobraževalne video igre in aplikacije. Učne igre in aplikacije otrokom olajšajo učenje osnovnih veščin in konceptov. Dopolnjevanje tradicionalnih učnih metod s komponento igre lahko bistveno izboljša uspešnost v razredu. Druge prednosti:
    • razvoj spretnosti pri delu s tehničnimi sredstvi;
    • kompaktnost in razpoložljivost;
    • alternativne metode poučevanja;
    • organizacija prostega časa.

Nasveti

  • Redno sprašujte študente za mnenja, zlasti po uporabi inovacij. To vam bo pomagalo bolje razumeti, katere metode in orodja vam lahko pomagajo najti ravnotežje med učenjem in zabavo.