Vsebina

• Koraki
• 1. del od 3: preberite vadnico
• 2. del 3: Vadite aktivno branje
• 3. del 3: Načrtujte čas za branje, pregledovanje in zapomnitev

Branje gradiva iz učbenika se lahko zdi zelo naporna naloga. Težave bo povzročil suh jezik predstavitve, pa tudi veliko neznanih besed in besednih zvez. Morda vas ustraši tudi število strani, ki jih želite prebrati. Obstaja pa več načinov za bolj priročno in umirjeno branje učbenika. S knjigo se morate seznaniti (pred začetkom nalog), zagotoviti potreben čas, vaditi aktivno branje in tudi pregledati obravnavano gradivo.

Koraki

1. del od 3: preberite vadnico

1. 1 Preglejte naslovnico. Ali vse te podobe in risbe namigujejo na teme, zajete v knjigi? Kaj pa naslov? Je to učbenik za začetnike ali napredne učence?
   • Naslov učbenika vam bo povedal glavno temo predmeta. Ali bo to zgodovinska knjiga, boste študirali svetovno zgodovino ali zgodovino svoje domovine? Kaj že veste o tej temi?
   • Oglejte si avtorja, založnika in datum objave. Je to stara ali nova vadnica?
2. 2 Preglejte kazalo, kazalo in slovar. Koliko poglavij je v učbeniku, kako dolga so? Koliko pododdelkov? Kako se imenujejo oddelki in odstavki?
   • Ali ima vadnica slovar ali aplikacije? Kaj je navedeno v bibliografiji? Katere besede so navedene v abecednem indeksu?
3. 3 Pomaknite se po vadnici in bodite pozorni na slike in naslove. Preskočite po straneh. Kaj je takoj pritegnilo vašo pozornost? Upoštevajte naslove razdelkov, krepke besede, slovarček, fotografije, risbe, diagrame in diagrame. Kaj lahko povedo o podatkih v učbeniku?
   • Učbenik lahko tudi prelistate, da cenite kompleksnost besedil. Izberite eno naključno stran brez slik in jo pozorno preberite. Ura svoj pretečeni čas.

2. del 3: Vadite aktivno branje

1. 1 Najprej preberite konec odstavka. Vse je pravilno. Pojdite na konec odstavka in preberite ugotovitve in vprašanja. To je odličen način, da dobite predstavo o tem, kaj se boste naučili v tem odstavku.Pripravili boste svoje možgane, da bodo bolje pregledali in razumeli podrobne informacije v tem odstavku.
   • Nato preberite uvod v odstavek. Pomagal vam bo tudi pri pripravi na dotok podatkov za obdelavo.
2. 2 Nalogo razdelite na bloke po 10 strani. Po vsakem bloku se vrnite in poglejte vse, kar ste podčrtali, zapisano na robovih in v beležnici. Tako boste prebrane podatke premaknili v nehlapni pomnilnik.
   • Sledite preostalim blokom na 10 straneh v tem odstavku. Ko preberete in ponovite 10 strani, pojdite na naslednji blok. Lahko si vzamete tudi kratek odmor in nato nadaljujete z delom.
3. 3 Označite besedilo. Če je to vaš učbenik (niste si ga izposodili ali si ga izposodili v knjižnici), potem lahko izberete besedilo v njem. Natančno preučite priporočila za pravilen izbor informacij.
   • Med prvim branjem ne označujte besedila in ne zapisujte. To moti tok razumevanja in vas lahko pripelje do poudarjanja nepotrebnih informacij.
   • Preberite do konca odstavka ali kratkega odlomka (odvisno od predstavitve gradiva), nato se vrnite nazaj in izberite besedilo. To vam bo pomagalo bolje izolirati pomembne informacije.
   • Ne poudarjajte ene besede (premalo) ali celotnega stavka (preveč). En ali dva stavka na odstavek bosta dovolj. Bistvo je v tem, da ste se po ogledu označenih stavkov v enem mesecu lahko spomnili bistva in ne prebrali celotne strani.
4. 4 Vpišite vprašanja na rob. Na rob ali opombo (če to ni vaš učbenik) morate za vsak odstavek ali odlomek napisati eno ali dve vprašanji, na katera bi morali odgovoriti. Primeri: "Katera leta segajo v čas renesanse?" ali "Kaj je metamorfoza?"
   • Ko preberete celotno nalogo, se vrnite in odgovorite na ta vprašanja, ne da bi ponovno prebrali besedilo.
5. 5 Delaj zapiske. V zvezek zapišite glavne ideje odlomka, ki ste ga prebrali V SVOJIH BESEDAH. Zelo pomembno je, da si zapisujete z lastnimi besedami.
   • Če besedila iz učbenika ne premišljeno prepišete, se lahko med pisanjem testa izognete plagiatorstvu in prepričani ste, da ste res razumeli prebrano gradivo.
6. 6 Zapiske in vprašanja vzemite s seboj v razred. Tako se boste lahko bolje pripravili na predavanje v razredu ali bolje razumeli predavanje na določeno temo. Ne pozabite spremljati in aktivno sodelovati pri lekciji ter vnesti nove vnose! Vaš inštruktor lahko predlaga, da bodo izpiti temeljili na učbeniškem ali predavalskem gradivu, včasih pa tega ne povedo, potem pa je bolje biti pripravljen na karkoli.

3. del 3: Načrtujte čas za branje, pregledovanje in zapomnitev

1. 1 Število strani v nalogi pomnožite s 5 minutami. Točno toliko potrebuje navaden učenec, da prebere stran učbenika. To upoštevajte pri načrtovanju časa branja.
   • Na primer, če morate prebrati 73 strani, je to 365 minut ali približno šest ur branja.
2. 2 Vzemite si odmore. Če ocenjujete, da bodo za branje potrebne štiri ure, potem ne priporočamo, da vse gradivo preberete naenkrat. Lahko se utrudite in izgubite koncentracijo.
   • Lahko berete eno uro v času kosila in eno uro zvečer. Poskusite razdeliti naloge na dele, ne pozabite, koliko dni vam je še ostalo za branje določenega števila strani, pa tudi koliko načrtovanih ur bo potrebno.
3. 3 Preberite vsak dan. Če zamujate z urnikom, boste začeli listati strani in celo pospeševati tempo branja, zaradi česar bodo manjkale pomembne informacije. Vsak dan si vzemite čas za branje, da boste lahko nalogo počasi in mirno dokončali.
4. 4 Preberite brez motenj. To je zelo pomembno. Če je v okolici hrupno, ne boste mogli absorbirati veliko informacij.
   • Poskusite, da ne berete v postelji. Za možgane je postelja najpogosteje povezana s spanjem, zato je med branjem v postelji tako enostavno zaspati.Strokovnjaki za spanje pravijo tudi, da lahko, če "delate" v postelji, doživite motnje spanja. V postelji bi morali brati in izvajati dejanja samo za sprostitev, da kasneje ne bi trpeli zaradi nespečnosti.
   • Berite v najtišji sobi v svojem domu, knjižnici, mirni kavarni ali parku. Lokacija brez motenj je najboljša za vas. Če živite pri sorodnikih (ali sostanovalcih) ali imate po hiši veliko opravil, je najbolje, da greste drugam. Če vam prisotnost ljudi preprečuje branje, doma pa je dovolj mirno, potem ostanite doma. Izberite tisto, kar vam ustreza; eksperimentirajte in izberite najboljšo možnost.
5. 5 Razumeti, katera merila bodo uporabljena za točkovanje. Ali morate napisati esej ali imate test, v katerem bo upoštevano vse dano gradivo? Če slednje, vam je potem učitelj dal učni pripomoček? Upoštevajte vse te dejavnike, da se boste med poučevanjem osredotočili na prave stvari.
6. 6 Večkrat preberite zapiske. Če pozorno berete, označujete besedilo in si zapisujete, vam učbenika ne bo treba ponovno brati. Dovolj bo, da ponovno preberete označene stavke, opombe in / ali vprašanja na robovih in v zvezku.
   • Preberite te podatke tolikokrat, kolikor je potrebno, da v celoti razumete gradivo. Če vaši zapiski niso najbolj pismeni, boste morda morali besedilo znova prebrati.
7. 7 O gradivu, ki se preučuje, se pogovorite z drugimi. Raziskave dokazujejo, da vam govorjenje na glas o tem, kar študirate, daje veliko prednost.
   • Razdelite se v učne skupine s sošolci ali se o prebranem pogovorite s prijatelji in družino.
   • Ne pozabite obiskovati vseh razredov, ne le esejev in testnih dni. Običajno v razredu poteka razprava o materialu iz učbenika, ki je izredno uporaben za dolgotrajno zapomnitev informacij.
8. 8 Naredite domačo nalogo v celoti. Če je učitelj postavil matematične vaje ali kratke pisne odgovore na vprašanja, ki ne bodo ocenjena, jih je treba tudi narediti. Vse naloge imajo poseben cilj - globlje razumevanje in asimilacijo gradiva iz učbenika.