Vsebina

• Koraki
• 1. del od 3: Kako postati avtor in napisati različne članke
• 2. del 3: Kako raziskovati, intervjuvati in zbirati dejstva
• 3. del 3: Kako napisati članek
• Nasveti

Delo na članku za šolski časopis je lahko vznemirljivo in koristno, saj se bo vaše ime pojavilo na straneh publikacije! Če še niste član uredniškega odbora, morate najprej opraviti intervju ali vprašati urednika, kako lahko predložite primere svojih člankov. Odločiti se morate, kateri članek želite napisati, preveriti pravila za oddajo člankov, raziskati temo, se pogovoriti z viri in napisati besedilo v ustrezni obliki novic.

Koraki

1. del od 3: Kako postati avtor in napisati različne članke

1. 1 Poiščite intervju za šolski časopis. Če še niste postali član šolskega časopisa, boste verjetno morali opraviti intervju ali kakšen drug preizkus. Pogosteje boste morali predložiti več primerov dela, da pokažete svoje raziskovalne in pisne sposobnosti. Za vse podrobnosti se obrnite na vodjo uredništva vašega šolskega časopisa.
   • Ugotovite rok za oddajo poskusnih člankov, urednikove zahteve za novega člana ekipe in povprašajte o dogodkih, kjer lahko izveste več.
2. 2 Pridobite nalogo od urednika. Ko vas sprejmejo v ekipo, z urednikom vedno razčistite svoje posebne naloge. Če imate idejo za članek, jo na kratko predstavite uredniku in poskusite pridobiti odobritev.
   • Če ste že dalj časa član uredniškega odbora, imate morda pravico, da samostojno izbirate teme za članke, vendar je najprej bolje, da se za nalogo obrnete na starejše tovariše.
3. 3 Pišite igrani članekpodrobno raziskati težavo ali dogodek. Besedilo eseja je običajno 1000 besed in se osredotoča na šolska pravila, spremembe v vodstvu, vpliv nacionalne zakonodaje na življenje učencev in druga pomembna vprašanja. Ko delate na funkciji, se osredotočite na dejstva in si prizadevajte zbrati bistveno več podpornih informacij kot za druge vrste člankov.
   • Esej je po obsegu največji članek v časopisu, ki pogosto ni omejen le na naštevanje dejstev in poskuša ugotoviti vzročno-posledične odnose, ugotoviti temeljne vzroke dogodka in njegov vpliv na prihodnje življenje študentov.
   • Primer je članek o novi štipendiji, ki je bila ustanovljena v regiji. Kdo ponuja štipendijo, kako postati prijavitelj in koliko truda je bilo potrebno za uresničitev ideje? Iz teh vprašanj je mogoče zgraditi velike stvari.
4. 4 Pišite novinski članekza izmenjavo informacij o dogodkih ali novih potezah. Običajno je novinski članek nekoliko krajši od eseja, zato ima od 750 do 1000 besed. Pišite o tem, kaj bo učencem zanimivo ali koristno, se osredotočite na dejstva, poskusite predstaviti več pogledov na situacijo. V novinarskem članku ni prostora za čustva ali osebno mnenje.
   • Novinarski članki so običajno bolj enostavni kot članek ali mnenje. Posodobljene informacije zagotavljajo nepristransko.
5. 5 Pišite uredništvoče želite deliti splošno mnenje. Uredniške članke imenujemo tudi mnenjski članki. Objavljeni so brez navedbe imena avtorja. Takšna besedila niso napisana v prvi osebi. Dolgi so približno 500 besed in vsebujejo komentarje o perečih vprašanjih.
   • Na primer, napišite uvodnik o šolskih politikah, dejavnostih, ustvarjalnih ali športnih rubrikah, programih ali učnih metodah.
6. 6 Pišite avtorjev stolpecdeliti svoje mnenje in vnesti svoje ime. Kolumna je napisana v prvi osebi in vsebuje osebno mnenje avtorja o različnih temah. Na primer, lahko vodite stolpec z nasveti ali stolpec o duševnem zdravju. Obseg besedila je 250-750 besed.
   • Če želite redno pisati kolumno za šolski časopis, povejte uredniku svoj načrt za vrsto člankov. Predlagajte na primer 4-tedensko serijo o začetku nove šole ali programu za samopomoč.
7. 7 Napišite poučni članek, ki bralce nauči posebne veščine. Priročniki in vaje temeljijo na dejstvih in dejanjih. Lahko zajemajo najrazličnejše teme. Izberite teme, ki so učencem in učiteljem zanimive, da poiščete svoje bralce.
   • Na primer, napišite članek z naslovom »10 nasvetov za stresne situacije«, »Kako razviti dobre učne navade« ali »Kako se oblikovati pred standardi«.
8. 8 Napišite recenzijo in delite svoje objektivno mnenje s svojimi bralci. Napišite recenzije knjig, filmov, lekcij, glasbe in TV -serij. Na kratko opišite zadevni predmet, nato pa ocenite prednosti in slabosti, da bo bralec razumel, ali je vredno zapravljati svoj čas ali denar.
   • Na primer, v recenziji novega filma lahko napišete, komu bo slika najbolj všeč. Morda bo všeč ljubiteljem akcijskih filmov, vendar bo razočaral poznavalce komedije.

2. del 3: Kako raziskovati, intervjuvati in zbirati dejstva

1. 1 Predhodno preglejte zahteve. Preverite najmanjše in največje število besed, rok za oddajo osnutka in končnega članka ter druge nianse glede sloga, oblike in izdelave. Nekateri časopisi imajo minimalno število virov za članek ali pa morajo pred odobritvijo popravkov za objavo zagotoviti gradivo za preverjanje dejstev.
   • Za več informacij se obrnite na svojega urednika, upravitelja tiskanja ali svetovalca.
2. 2 Zberite preprosta vprašanja za zbiranje osnovnih informacij za članek. Izberite temo in začnite postavljati vprašanja. Kdo, kaj, kje, kdaj, zakaj, kako - primeri preprostih vprašanj, ki vam pomagajo najti informacije za prepričljiv članek. Zapišite odgovore na vsako vprašanje in pojdite na druga področja raziskovanja.
   • WHO? Kdo je vpleten v zgodbo? To so lahko študenti, administratorji, navadni prebivalci.
   • Kaj? Kaj točno želite pokriti? Dogodek, osebnost, ideja? Tu je pomembna posebnost.
   • Kje? Kje je bil dogodek. Ali razmere vplivajo na vašo šolo, okrožje ali celotno državo?
   • Kdaj? Zapišite pomembne datume in časovne okvire.
   • Kaj za? Ugotovite vzrok dogodka. Kaj je bil katalizator?
   • Kako? Povežite vse informacije, da obnovite verigo dogodkov.
3. 3 Za citate in navedbe povprašajte zanesljive vire ali priče. Opišite splošni krog ljudi, s katerimi se morate pogovarjati. Dogovorite se za sestanek. Vnaprej pripravite vprašanja za intervju in prinesite zvezek ali snemalnik. Intervju vodite v mirnem prostoru, na primer v kavarni ali prazni učilnici, da se bodo udeleženci lažje osredotočili na to, kar počnejo.
   • Ko prvič stopite v stik z osebo, se identificirajte in podajte temo članka ter okvirno oceno trajanja pogovora.
   • Po razgovoru si vzemite 10 minut za dodatne zapiske.Na pot zabeležite vroče informacije, da ne pozabite na pomembne podrobnosti.
4. 4 Za mnenja se pogovorite z drugimi učenci in učitelji. Če se vaš material dotika življenja vrstnikov, vprašajte njihovo stališče. Članki pogosto uporabljajo citate drugih ljudi, zato se ne bojte izvajati anket ali vprašati različnih ljudi za komentarje.
   • Vprašajte, ali je v članku mogoče uporabiti ime in besede osebe, nato dobesedno zapišite komentar. Uporabite lahko anonimne vire, vendar citati dodajo verodostojnost in vam omogočajo, da razumete, kdo je lastnik takega stališča.
5. 5 Preverite dejstva iz zbranih podatkov. Preverite besede celo najbolj zanesljivih virov. Seveda mnenje ni predmet takega preverjanja, če pa oseba imenuje imena, datume in različne podrobnosti, ki jih je mogoče razjasniti iz drugega vira, potem opravite podobno preverjanje.
   • S preverjanjem dejstev boste postali bolj verodostojen avtor in pokazali, da si ne vzamete truda in časa, da zadevo obravnavate čim bolj resnično.
6. 6 Zapišite svoje vire in preiskave. Ustvarite dosleden sistem za pisanje člankov z beležnico, registratorjem ali računalnikom za zapiske. Vedno navedite, kdo je rekel določene besede, kje ste ugotovili dejstvo in kdaj so se dogodki zgodili, tudi vaše intervjuje. V prihodnje vam bo to pomagalo utemeljiti svoje trditve ali preveriti podatke iz članka.
   • Nekateri poročevalci narekujejo zapiske ali vodijo reden dnevnik svojih raziskav in intervjujev. Izberite najboljšo metodo, ki ustreza vašemu življenjskemu slogu in delu.

3. del 3: Kako napisati članek

1. 1 Uporabite metodo obrnjene piramide, da očarate bralce. Na začetku članka vključite najpomembnejše podrobnosti in jim dajte največ prostora. Vsak naslednji odstavek lahko vsebuje splošne informacije in dodatne opombe, vendar morajo biti odgovori na vprašanja "kdo, kaj, kje, kdaj, zakaj in kako" na začetku članka.
   • Pogosto se bralec odloči za nadaljevanje seznanjanja z gradivom ali preneha brati že pri prvih stavkih članka.
2. 2 Poiščite privlačen naslov, ki bo pritegnil pozornost vaših bralcev. Zato mora biti naslov privlačen in v nekaj besedah ​​izraziti bistvo članka. Uporabljajte jasne, jedrnate in aktivne naslove. Ton naslova mora ustrezati tonu članka.
   • Včasih mi pred pisanjem članka pride na misel odličen naslov, vendar pogosteje avtor ne more zagotovo reči, kakšen bo članek, dokler ne konča. Naslov je bolje napisati po koncu članka, da bo čim bližje obravnavani temi.
3. 3 Odgovorite na vsa pomembna vprašanja v prvih dveh odstavkih. Vsak odstavek ne sme vsebovati največ 3-4 stavkov. Posredujte informacije in delite podrobnosti. Priložite citate in splošne informacije za naslednje odstavke.
   • Če nekoga zanima tema, bo še naprej bral naprej, če pa želi vedeti le splošne podatke, bo lahko poiskal odgovore v prvih odstavkih, ne da bi moral prebrati celoten članek.
4. 4 Uporabite jasen, opisen jezik in podporni ton. Izogibajte se besednim zvezam ali odvečnim stavkom. Pišite jasno in jedrnato ter pojasnite, zakaj je tema tako pomembna. Uporabite veljaven glas in informativni ton.
   • Namesto stavka: »Novi direktor je prišel iz deževnega Sankt Peterburga, kjer je 15 let neutrudno delal v različnih šolah,« je bolje zapisati: »Novi direktor ima 15 let izkušenj na področju izobrazbo in prej živel v Sankt Peterburgu ".
5. 5 Uporabite citate, ki podpirajo teze iz članka. Kadar je mogoče, izrazite mnenja ali navodila z uporabo citatov (če to ni avtorjev stolpec). Na primer, v članku o epidemiji gripe v šoli napišite besede šolske medicinske sestre o preventivnih ukrepih, ki pomagajo učencem, da ne zbolijo. Citati bi morali povečati verodostojnost članka in podpreti navedena dejstva.
   • Med pogovorom vedno prosite za dovoljenje za uporabo citatov v članku.
6. 6 Odpravite napake in uredite članek, preden material posredujete uredniku. Prepričajte se, da so vse povezave do virov pravilno oblikovane in da besedilo ne vsebuje slovničnih ali pravopisnih napak. Preberite članek na glas in opazite nerodne stavke in nepremišljene odstavke. Članek lahko pokažete tudi prijatelju ali vrstniku. Povedali vam bodo, kaj ste pozabili prijaviti ali omeniti v članku.
   • Sposobnost odkrivanja lastnih napak je pomembna veščina za uspešnega člana šolske časopisne ekipe. Bolj ko boste delali na tem, boljši bodo vaši članki.

Nasveti

• Bodite previdni in previdni, da se izognete plagiranju drugih virov. Podatke iz drugih del je mogoče uporabiti, vendar ne pozabite preoblikovati besedila, da dobite edinstven članek, in tudi povezavo do virov.
• Če ne morete priti do ideje za članek, se obrnite na urednika in dobite nalogo.