Vsebina

• Koraki
• 1. del 3: Disleksija pri predšolskih otrocih (starost 3-6)
• 2. del 3: Disleksija pri šoloobveznih otrocih (od 6 do 18 let)
• 3. del 3: Disleksija pri odraslih
• Nasveti
• Opozorila

Disleksija je kršitev sposobnosti učenja, in sicer obvladovanja bralne sposobnosti. Na svetu je na milijone ljudi s to motnjo, katere vzroki so povezani z delovanjem možganov in ne s slabo izobrazbo ali inteligenco. Za disleksijo so značilne težave pri prepoznavanju besed in neustrezne bralne in pisne sposobnosti.Z drugimi besedami, oseba z disleksijo težko pretvori besede v misli (s poslušanjem ali branjem) in misli v besede (ko pišejo ali govorijo). Zato ljudje z disleksijo ne berejo tako hitro kot drugi. Toda disleksijo je mogoče zdraviti (ublažiti simptome), čeprav ostaja pri človeku vse življenje. Glavni simptom disleksije so težave pri branju, vendar obstaja veliko drugih načinov za diagnosticiranje te motnje pri otrocih in odraslih.

Koraki

1. del 3: Disleksija pri predšolskih otrocih (starost 3-6)

1. 1 Upoštevajte težave pri govoru in razumevanju. Simptomi disleksije vključujejo nezmožnost prepoznavanja besed in črkovanja, zato ta motnja ni povezana le z branjem. Eden ali dva simptoma vam ne moreta povedati, da ima oseba disleksijo, če pa ima vaš otrok več simptomov, obiščite svojega pediatra.
   • Počasen govor (čeprav počasen govor ni vedno povezan z disleksijo). Če vas skrbi razvoj govora vašega otroka, obiščite svojega pediatra.
   • Težave pri izgovarjanju besed, vključno z zamenjavo črk.
   • Težave pri ustvarjanju besed iz zvokov (in obratno), pa tudi pri prerazporeditvi ali zamenjavi zvokov.
   • Težave pri združevanju besed.
2. 2 Bodite pozorni na težave pri učenju. Ljudje z disleksijo imajo težave s fonologijo (ravnanje z zvoki) in vizualno-besednimi odzivi, kar lahko vodi do drugih učnih težav.
   • Otrok se počasi uči novih besed. Otroci z disleksijo imajo običajno malo besedišča.
   • Otrok ima težave s spominjanjem črk, številk, barv, zvokov in imen celo znanih predmetov.
   • Težave pri prepoznavanju lastnega imena.
   • Otrok si težko zapomni otroške pesmi. Ne najdem rime za besedo.
   • Težave pri zapomnitvi vsebine, tudi najljubšega videoposnetka.
   • Upoštevajte, da pisne napake ne kažejo nujno na disleksijo pri predšolskih otrocih. Mnogi predšolski otroci in celo prvošolci obrnejo črke in številke, ko se naučijo pisati. Lahko pa je to znak disleksije pri starejših otrocih.
3. 3 Bodite pozorni na telesne simptome. Učne motnje imajo lahko tudi telesne manifestacije, saj so povezane z motoriko in prostorsko organizacijo.
   • Počasen razvoj fine motorike. Otrok si težko umiva zobe, vzame svinčnik ali zapre gumbe ali zadrgo.
   • Težave pri prepoznavanju leve in desne strani.
   • Težave pri premikanju v ritmu glasbe.
4. 4 Obiščite svojega pediatra. Če menite, da ima vaš otrok disleksijo, se posvetujte s pediatrom. Prej ko začnete z zdravljenjem, večja je verjetnost, da se boste hitro spopadli s težavo.
   • Strokovnjaki imajo teste, ki jim omogočajo diagnosticiranje disleksije pri otrocih, mlajših od 5 let.

2. del 3: Disleksija pri šoloobveznih otrocih (od 6 do 18 let)

1. 1 Bodite pozorni na bralne težave. Disleksijo pri otrocih in mladostnikih običajno diagnosticiramo, ko zaostajajo za vrstniki pri učenju branja ali branja bistveno slabše od vrstnikov. To je glavni simptom disleksije. Težave pri branju lahko vključujejo:
   • Zamuda pri učenju odnosa med črkami in zvoki.
   • Otrok zmede kratke besede, na primer predloge.
   • Napake pri branju in pisanju, tudi potem, ko se otroku pokaže pravilna izgovorjava in črkovanje besed. Pogoste napake so: otrok zmede črkovanje črk (c - u); otrok bere besede v obratni smeri (mačka - tok); otrok obrne črke (e - e); otrok preuredi zloge v besedi, da dobi novo besedo (bor - črpalka); otrok pri branju nadomešča besede.
   • Za razumevanje njegovega pomena je treba večkrat prebrati kratko besedilo.
   • Težave pri razumevanju starostnih konceptov in izrazov.
   • Otrok si težko zapisuje in napoveduje, kako se bo zaplet razvil.
2. 2 Bodite pozorni na težave z govorom in zaznavanjem informacij. Glavni vzrok za disleksijo je pomanjkanje natančnosti pri obdelavi fonoloških informacij, nezmožnost videti ali slišati besedo, jo razčleniti na zvoke in nato povezati posamezne zvoke v besede, kar otroku otežuje ne le branje, ampak tudi poslušati in govoriti. Simptomi vključujejo:
   • Težave pri razumevanju hitrih navodil ali zapomnitve zaporedja ukazov.
   • Težave pri zapomnitvi slišanih informacij.
   • Težave pri sporočanju misli. Otrok lahko oblikuje tudi nepravilne ali nepopolne stavke.
   • Pomanjkanje jasnosti govora: otrok izbere napačne ali podobne besede.
   • Težave pri iskanju rim za besede.
3. 3 Bodite pozorni na telesne simptome. Ker je disleksija povezana s težavami pri prostorski organizaciji, imajo lahko otroci s to motnjo motorične težave. Pogosti znaki motoričnih težav so:
   • Težave s pisanjem besed in nečitljivim rokopisom.
   • Nepravilno ravnanje s svinčnikom ali peresom.
   • Nerodnost ali pomanjkanje koordinacije.
   • Težave pri igranju z žogo ali moštvenim športom.
   • Zmeda z levo / desno stranjo ali zgoraj / spodaj.
4. 4 Poiščite čustvene ali vedenjske znake. Otroci z disleksijo imajo pogosto težave v šoli, še posebej, če vidijo, da njihovi vrstniki veliko bolje berejo in pišejo od njih. Morda se počutijo manj inteligentne ali nekoliko neuspešne. Rezultat je lahko:
   • Otrok trpi zaradi nizke samopodobe.
   • Otrok postane umaknjen ali depresiven in nima interesa za interakcijo z drugimi otroki.
   • Otrok je zaskrbljen. Nekateri strokovnjaki menijo, da je tesnoba najpogostejši čustveni simptom disleksije.
   • Otrok izraža skrajno frustracijo, ki se pogosto kaže v obliki jeze. Otrok se lahko tudi neprimerno odvrača od učnih težav.
   • Otrok se težko koncentrira (hiperaktiven je ali apatičen).
5. 5 Bodite pozorni na poskuse izogibanja določenim dejanjem. Otroci in mladostniki (zlasti starejši) z disleksijo se poskušajo izogniti situacijam, ko morajo brati, pisati ali govoriti v prisotnosti vrstnikov, učiteljev, staršev. Zato se lahko na prvi pogled zdi neorganiziranost ali lenoba način, kako se izogniti težavam, povezanim z disleksijo.
   • Otroci in mladostniki se lahko pretvarjajo, da se izogibajo branju na glas ali javnemu govorjenju.
   • Otrok preloži domačo nalogo (kjer je treba pisati in brati).
6. 6 Posvetujte se z zdravnikom in učiteljem. Naredite to, če menite, da je vaš otrok disleksičen - pomembno je, da se obrnete na ljudi, ki vašega otroka dobro poznajo. Vaš družinski zdravnik ali učitelj vam lahko pomaga najti strokovnjaka za duševno zdravje, ki bo obiskal vašega otroka. Zgodnja diagnoza je bistvena za pomoč otroku pri obvladovanju disleksije.
   • Nezadovoljene potrebe otrok z disleksijo bodo škodljivo vplivale na njihovo starejše življenje. Raziskave so pokazale, da več kot tretjina učencev z disleksijo opusti šolanje (v srednji šoli), kar je več kot četrtina vseh osipnikov.
   • Ni testa, ki bi lahko diagnosticiral disleksijo. Standardni paket vključuje do šestnajst ločenih testov. Proučujejo vse vidike bralnega procesa, da bi prepoznali problematičen trenutek, primerjali trenutno raven branja s potencialno stopnjo (na podlagi inteligence subjekta) in preverili, kako otrok absorbira in reproducira informacije (po ušesu, vizualno ali kinetično).
   • Običajno lahko vaš otrok te teste opravi v šoli, za več pomoči pa se lahko obrnete na specialista, ki dela z otroki z disleksijo.

3. del 3: Disleksija pri odraslih

1. 1 Bodite pozorni na težave pri branju in pisanju. Odrasli, ki že dolgo živijo z disleksijo, se soočajo z enakimi težavami kot otroci. Pogosti znaki težav pri branju in pisanju pri odraslih so:
   • Počasno branje z napakami.
   • Težave s črkovanjem. Ljudje z disleksijo lahko črkujejo isto besedo na različne načine.
   • Nezadosten besedni zaklad.
   • Težave pri načrtovanju in organizaciji, vključno s predstavitvijo informacij in povzetkom.
   • Slab spomin in težave pri zapomnitvi prebranih informacij.
2. 2 Poiščite strategije spoprijemanja. Mnogi odrasli razvijejo strategije spoprijemanja, ki kompenzirajo njihovo disleksijo. Takšne strategije vključujejo:
   • Izogibajte se branju in pisanju.
   • Prosite druge ljudi, naj preverijo, kaj je napisano.
   • Bralna in pisna opravila preložite za kasneje.
   • Povej po spominu, ne preberi.
3. 3 Bodite pozorni na prisotnost dobro razvitih veščin. Tudi če imajo ljudje z disleksijo težave pri branju, to ne pomeni pomanjkanja inteligence. Pravzaprav ljudje z disleksijo odlično razumejo druge ljudi. Še več, ponavadi imajo odlično prostorsko razmišljanje in lahko delujejo na področjih, kot sta strojništvo in arhitektura.
4. 4 Naredite teste. Če ima oseba diagnozo disleksije, se lahko odloči za strategijo, ki ji bo omogočila boljše pisanje in branje; to pa bo povečalo samopodobo osebe. Pogovorite se s svojim zdravnikom, ki vam bo pomagal najti strokovnjaka za duševno zdravje (psihologa) za testiranje.

Nasveti

• Mnogi ljudje z disleksijo so v življenju zelo uspešni. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington, Charles Schwab, Andrew Jackson in Alexander Graham Bell so ljudje z disleksijo, ki so dosegli izjemne rezultate v politiki, poslu, znanosti in vojaških zadevah. Poleg tega so Steven Spielberg, Orlando Bloom, Jay Leno, Tommy Hilfiger, Leonardo da Vinci, Ansel Adams znani umetniki, slikarji, oblikovalci, ki so trpeli ali trpijo zaradi disleksije.
• Če imate vi ali nekdo, ki vam je mar, disleksijo, jo lahko zdravite in živite čudovito življenje.

Opozorila

• Obstaja veliko predsodkov o disleksiji in ljudeh z motnjo. Na primer, disleksija nima nič opraviti z inteligenco, ljudje z disleksijo pa niso intelektualno zaostali. Študije so pokazale, da imajo lahko otroci z visokim in nizkim IQ težave z nezadostno natančnostjo pri obdelavi fonoloških informacij (nezmožnost razčlenitve besede v zvoke in nato povezovanje vsakega zvoka v besedo). Zato je zelo pomembno razumeti, kaj je disleksija, da bi poskusili ugotoviti, ali imate vi (ali kdo drug) to motnjo.
• Disleksije ni enostavno diagnosticirati, ker se njeni simptomi manifestirajo na različne načine. Poleg tega lahko prisotnost drugih bolezni oteži postopek diagnosticiranja, zabriše meje med različnimi oblikami motenj in / ali moti vzročno zvezo.