Avtor:
Sara Rhodes
Datum Ustvarjanja:
15 Februarjem 2021
Datum Posodobitve:
1 Julij. 2024
![Kako si pa ti? - Nesporazumi 2.del](https://i.ytimg.com/vi/feMdIWcmSDk/hqdefault.jpg)
Vsebina
Postanite nekakšen asistent pri poučevanju, ki ga študentje "želijo" vključiti v predavanje, ne pa tisti, ki končajo na spletnih mestih, kot je ratemyprofessor.com, v kategoriji "izogibajte se za vsako ceno".
Koraki
1 Imejte resnično željo po poučevanju. Če vaš program to zahteva, poučite predmete, ki vas sami zanimajo. Na primer, ne učite ekonomije, če ste študent fizike.
2 Preučite material, ki ga boste poučevali znotraj in zunaj. Bodite pripravljeni odgovoriti na katero koli kategorijo vprašanj.
3 Znati poučevati. Vzemite nekaj izobraževalnih tečajev ali se posvetujte s uglednim profesorjem.
4 Podrobno in korak za korakom razložite rešitev. Predstavite informacije v različnih oblikah ali z različnih vidikov. Ne omenjajte se le na vadbeno rešitev.
5 Presojajte pošteno in razumno. Na začetnih tečajih ne pričakujte popolnosti.
6 Svojim učencem ne odrecite dodatne pomoči. Čim prej odgovorite na vprašanja, poslana po elektronski pošti.
Nasveti
- Če ste pomočnik pri poučevanju v laboratoriju, se udeležujte predavanj, ki jih študentje obiskujejo, da ohranijo formo. Na ta način lahko odgovorite tudi na vprašanja o predavanju.
- Pravilno odgovorite ali opozorite na napake v vrnjenih dokumentih ali izpitnih testih.
- Pridobite povratne informacije od študentov ob koncu semestra, da izboljšate svojo učno izkušnjo. Bodite odprti za konstruktivno kritiko.
- Naj bo vaš razred pod nadzorom (pogovori, mobilni telefoni itd.)
- Prvi dan razdelite učni načrt in se ga držite.
- Objavite zapiske s predavanj ali diapozitive na spletu ali povabite študente, da jim pošljejo e -pošto.
- Če ste mednarodni študent, govorite jasno in tekoče v angleščini. Vprašajte ljudi, ki vas ne poznajo dobro, kako močan je vaš naglas.
Opozorila
- Ko uporabljate PowerPoint kot učni pripomoček, razredu nikoli ne preberite celotne predstavitve. Podrobno razumejte poudarke.
- Ne ponižujte učenca pred celotnim razredom.